生活遊戲:擺「房子」

2019-07-21 03:57:03 820
  生活遊戲:擺「房子」(3歲半)  在孩子的眼裡,家裡很多東西都可以成為玩具。以前我們家裡有很多錄音磁帶盒,它們被派上了用場。  「航航,我們來擺房子吧!」說做就做,於是我們在一張掀掉了被褥的大床上……
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  生活遊戲:擺「房子」(3歲半)

  在孩子的眼裡,家裡很多東西都可以成為玩具。以前我們家裡有很多錄音磁帶盒,它們被派上了用場。

  「航航,我們來擺房子吧!」說做就做,於是我們在一張掀掉了被褥的大床上(有時也在地上),用這些磁帶盒擺成各種各樣的形狀。

  「這是房子,這是卧室,這是廚房,這是門外的小橋……」航航邊擺邊說。

  「這麼好玩呀,這小橋上要有人走才行,人呢?」我引導兒子。

  找不到「人」,航航看到旁邊書柜上放著一支筆,拿過來放在「橋」上,說:「這是人。」

  「那它怎麼沒站著啊?」我故意不解地問。

  「它,它走在橋上,不走了,躺下來睡著了。」

  「為什麼?」

  「它看到橋這麼美麗,陶醉了!」

  聽到這些詞從兒子嘴裡說出,我不知有多高興!

  「那它躺在橋上睡著了以後,會發生什麼事呢?」

  航航聽我這麼一問,又向四周掃視,然後跑到書架上,拿過來一瓶墨水瓶,放在筆的旁邊,說:「嗯,他睡著了,有一座房子來了,叫它進去睡覺!」

  「房子也可以走?」

  「是,這是會走的房子!」

  「嗯,然後呢?」

  「然後……」一邊是兒子不停地拿磁帶盒擺設,一邊是我通過提問,引導他不斷展開想象。如果用筆將兒子的想象寫下來,真可以寫出一個生動的故事啦!

  ※遊戲意義:

  三四歲的孩子在開展想象活動前已經有了初步的目的性,但不是很明確。孩子要到五六歲才具有創造性想象萌芽,想象的目的性也會增強,有了預定的主題,並圍繞著主題根據自己的想象來設計活動,預見活動進程。比如,在遊戲之前,孩子能夠先做初步的構思,能想象出遊戲情節。這在建造、造型遊戲中表現得最為充分,這些活動也最能鍛煉孩子的想象力。

  ※遊戲啟示:

  這個遊戲就是媽媽先提議,並確定了主題,讓孩子在一定的主題下開展想象活動的。家長還可以幫助孩子豐富想象內容,比如通過提問、質疑的方式讓孩子擴展想象內容,增加故事情節,鼓勵孩子對活動主題進行描述,以強化活動主題。玩建造一類的遊戲道具,除了磁帶盒以外,還有積木、軍棋等,都可以用來擺造型,如高樓、大橋等。因為這些玩具都具有立體感,還可以培養孩子的空間想象能力。

  【父母須知】無意想象和有意想象

  無意想象是最簡單的、初級形式的想象。是沒有預定目的、不自覺地產生的想象。比如看到月亮就想象它是圓餅、鏡子等。有意想象是有一定目的自覺產生的想象,是按一定任務進行的想象活動。比如,畫家在畫一幅畫之前先要構思,想象出大致輪廓,再在繪畫中進行完善。

  幼兒以無意想象為主,有意想象開始發展。幼兒初期,想象的產生往往是由外界刺激物直接引起的。想象也常常是沒有主題,沒有預定目的。隨著年齡的增長,孩子想象的內容變得豐富了、複雜了,想象過程也更具目的性和獨立性。

  ※類似遊戲:

  NO1:根據想象編故事(3~7歲)

  父母在給孩子講故事的時候,要找到關鍵處,鼓勵孩子猜測下一步將會發生什麼事情,這最能發揮孩子的想象力了。你甚至可以就此改換主題,即暫時不講書上的故事,而改為就孩子想象出的內容鼓勵孩子把故事編下去。如果孩子由於經驗有限,不能做下一步的故事猜測,你也不要泄氣,可以在故事講完后再進行想象,或先通過你的想象來帶動孩子想象。

  NO2:玩沙土(3~7歲)

  父母帶上孩子,拿上小勺呀、小碗呀、小碟子呀,找一片有泥土的地方去玩泥巴和沙子吧!往泥土裡倒上一點兒水,製作各種造型的東西;或擺些工具來玩做飯遊戲;用沙子挖坑,做成堡壘、長城等。此外,還有磚頭也是很好的搭建材料。

  NO3:製作冷盤(4~7歲)

  身邊的食物也是絕佳的發展想象的材料,利用好了可是無窮的資源哦!你把黃瓜、小白菜切成片、丁、塊、條等各種形狀,讓孩子擺出各種造型,為一家人上一道冷盤,再給它起上好聽的名字。同樣的,一家人吃水果時,最好也不要直接吃,可先製作一個水果冷盤。

  NO4:果皮(殼)藝術。(4~7歲)

  家中吃剩的瓜子殼、花生殼,削下的蘋果皮等,可先不要急著處理,讓孩子用膠水或膠帶粘貼在紙上,貼上各種人物或風景、圖案,別有一番情趣呢!最後不要忘了用相機拍攝下來作為成果展示哦!

  NO5:製作禮物(5歲以後)

  每逢過年過節或特殊紀念日,鼓勵孩子製作禮物送給家人、老師、朋友等。比如給老師的教師節賀卡、給同學的生日賀卡、給爸爸媽媽的感恩卡等。禮物不止是賀卡,還可以是孩子自己設計包裝精巧的小飾物,手工製作的玩具或生活用具、編輯精美的小報、某個廣告策劃設計等。這些既能培養孩子的創造能力,還可以培養其熱愛生活、學會感恩的美德。

  NO6:好玩的麵糰(5~8歲)

  北方人在做包子、花捲,包餃子等麵食時,喜歡留一塊麵糰讓孩子盡情地玩,讓他捏出自己喜歡的東西。家長也可以讓孩子也來參與做麵食。如果孩子發現吃到了他自己做的東西,那才開心呢!比如從生餃到煮熟了的熟餃,形狀、大小等都會變化,和其他人做的混在一起,讓孩子去辨別他自己的「產品」吧!這個遊戲還能鍛煉孩子的專註力、觀察力和辨別力呢!

  【舉一反三】想一想,還有哪些主題活動可以充分發揮孩子的想象力和創造力? 

  ◎繪畫活動。不同的繪畫工具能增加新鮮感,比如除了用各種畫筆外,還可在小黑板上用粉筆作畫,在水泥地板上用濕布作畫,用洒水槍在地上灑畫,用小石頭擺畫,用毛線粘畫,用樹葉、包裝紙貼畫,等等。

  ◎建造活動。如插花片、套塔、積塑、拼插等玩具,既可發展孩子手部精細動作能力,又能讓孩子發揮想象,自由拼接、搭建。此外,還有紙杯、碗筷、盤子、瓶瓶罐罐、盒子蓋子等,也都是很好的展開空間想象活動的材料,可以用以建公園、學校、醫院、城堡等。

  ◎拼貼活動。將廢棄的紙板剪成各種幾何圖形,讓孩子拼成各種東西,比如坦克、汽車、房子等。還有火柴棍、牙籤、紐扣、圍棋子、貝殼、橡皮泥等,都是很好的拼貼材料。可以讓孩子事先確定拼什麼,按主題來拼,也可以先拼出來,再告訴別人是什麼。

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