教育,愛,首先從傾聽開始

2018-08-19 00:57:44 1100
  教育,愛,首先從傾聽開始  人們常常認為書報、雜誌是作者、編輯的孩子,是作者和編輯等人精心策劃、孕育和哺育起來的,因此作者和編輯是書報、雜誌的父母。儘管這道理初聽起來道理是對的,但究其實則不然。書……
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  教育,愛,首先從傾聽開始

  人們常常認為書報、雜誌是作者、編輯的孩子,是作者和編輯等人精心策劃、孕育和哺育起來的,因此作者和編輯是書報、雜誌的父母。儘管這道理初聽起來道理是對的,但究其實則不然。書報、雜誌的真正父母是讀者們。作者、編輯、印刷和發行人員是它們的頭腦、口舌及身體,作為雜誌父母的讀者們出錢養育著它們、關注著它們、撫持著它們。例如,你手中的<<父母必讀>>正是象您這樣的無數讀者的孩子。

  你訂閱著這份雜誌,你傾聽著這份雜誌。你可能覺得它有的地方還辦得不錯,有的地方卻很糟,有時你覺得這份雜誌很不理想,甚至有一種恨鐵不成鋼的感覺。

  你可能有很多關於你的孩子--這份雜誌如何成長的好主意,但是你不能替代它,因為它有自己的頭腦和身體--自己的編輯、作者、印刷和發行隊伍。

  如果你喜愛這份雜誌,你可能還繼續關注著它,傾聽著它,然後忠懇地提出你的意見。如果你不再喜歡這份雜誌,你可能就不再理會它,或者一見著它就說它的壞話。

  對於自己真正的孩子,兒童,也是如此。要愛他們,教育、指導他們,同樣要首先傾聽他們、了解他們,不可能去越殂代庖,或橫加批評,更不能不理睬他們。

  天下能有哪個父母不愛自己的孩子呢?然而我們卻經常見到這樣的場面,父母和孩子在一起時,尤其是父母要教育自己的孩子時,父母在滔滔不絕的講,孩子拉聾著腦袋聽,要麼就是父母板著臉去質問孩子,要讓孩子說出父母心中早已認定的孩子的錯處。這中間哪有一點意思是去聽孩子的心裡話呢?在這種情景下,如果這孩子真的聽了父母的話,那隻能說明孩子在愛父母,在了解父母,絕不能說父母在了解孩子,"教育"孩子,愛孩子。

  可敬父母們,你們既然能抽出時間來看你並不最親近的孩子--這份雜誌,為什麼不能抽出更多的時間和精力去傾聽孩子的心聲呢。

  愛孩子,教育孩子,必須從傾聽開始。如果孩子心目中有一些困擾能向愛自己的人說出來,通常問題就解決了一半。對孩子來說,隨時有人傾聽自己、關注自己,這是一種最大心理上的支持;把自己心中的煩惱表達出來並且確知不會得到嘲笑,這更是對問題的一種再認和靜化。孩子心中的煩惱就象一場暴雨後的水庫,父母的傾聽就象是打開了一道閘門,讓孩子心中的洪水緩緩流進父母那寬闊的胸膛。如果經常得不到發泄和疏通,孩子心靈,這個還不堅固的小水庫有朝一日就要決堤。

  當然,傾聽孩子的談話也是一門藝術,也是有技巧的。

  首先應當注意自己的表情和動作。由於孩子往往個頭較低,父母應當蹲下來或坐下來,面對著自己的孩子,身體微向前傾(所謂傾聽,可能就來源與此),表情應當平靜、柔和,眼睛平視著他。

  其次,在孩子說話的過程中,自己不要插話。父母應通過點頭、微笑或者用"噢......"、"哦....."表明自己對孩子說的話很感興趣。如果孩子停了來,父母可以用一些引導性的句子引導孩子說下去,如"請你繼續說"、"你的意思是......"等。父母也可以象一面鏡子似的重複孩子的一句話或幾個字。如孩子說"今天我心裡很難受......",父母可以注視著孩子,平靜的說"你很難受......",引導孩子繼續說下去。

  再次,如果孩子在訴說時有不清楚的地方,可以讓孩子舉一些例子。孩子可能說"老師們都不喜歡我......",父母可以很平靜地接著說"你怎麼知道的?"、"比方說......"或"你可不可以舉幾個例子"等,讓孩子說的更清楚更具體一些。

  最後,傾聽最重要的技巧或者說本質是設身處地地為孩子著想,尊重孩子,只有這樣才能傾聽孩子說話,不會隨意打斷孩子或者武斷地得出結論。例如孩子放學回家,怯生生地對父母說"媽,今天老師批評我了,老師讓你明天去學校一下。"這時孩子最需要的是安慰和支持。而這種情況下典型的父母反應是"你又給我闖什麼禍了?!"這種反應就是武斷地下結論,給孩子的感受是拒絕和指責。久而久之,孩子再有什麼事情發生,也不願讓父母知道了,父母和孩子之間的隔閡也就會越來越大。

  當然,傾聽之後,了解了孩子的心事,更重要的就是和孩子一起探討解決問題的方法。這時千萬不能譏諷孩子無知和瞎想,否則就會前功盡棄,孩子今後再也不敢跟父母交心了。父母可通過一些引導句子如"你打算怎麼解決這個問題?""咱們一起想想有沒有什麼法子"等,來引導孩子自己動腦筋解決自己的問題。

  作者:王文忠